Flamenco staat voor: Flanders Agency for Mobility and Cooperation in Higher Education. De missie van Flamenco bestaat erin bij te dragen tot de internationalisering van het Vlaams hoger onderwijs en zijn kwaliteit internationaal zichtbaar te maken.
is een project van Flamenco (Flanders Agency for Mobility and Cooperation in Higher Education). Study in Flanders verstrekt informatie over het hoger onderwijs in Vlaanderen, België.
is een elektronische online publicatie van Flamenco (Flanders Agency for Mobility and Cooperation in Higher Education). De informatie in het handboek betreft internationalisering van het hoger onderwijs, en richt zich vooral tot de personeelsleden van de Vlaamse hogeronderwijsinstellingen.
is een informatiekanaal voor Vlaamse studenten die in het buitenland gaan studeren. De informatie is beschikbaar op een website als online elektronisch handboek.
is een portaal waar Vlaamse studenen hun buitenlandse studie-ervaringen kunnen delen. Student in het Buitenland is een onderdeel van het project Studeer in het Buitenland.
is een projectcluster van Flamenco (Flanders Agency for Mobility and Cooperation in Higher Education). In dit cluster worden de door Flamenco geformuleerde adviezen, studies en statistische analyses gebundeld. De documenten worden gepubliceerd op de website van Flamenco.
Tijdens de Flamenco-fora worden specifieke onderwerpen en actuele thema's betreffende de internationalisering van het Vlaams hoger onderwijs besproken en / of voorgesteld. Deze fora kunnen beperkt (brainstorm, discussie over voorliggende adviezen, ...) of breed (presentatie van adviezen, standpunten, nieuwe informatietools, ...) worden georganiseerd.
Nieuws over de projecten van Flamenco en Study in Flanders, de aankondiging van de publicatie van een nieuwe blogtekst, fotoreeks of nieuwsbericht volg je op Facebook.
Het belang van een effectieve kick-off meeting kan niet overschat worden, die zet de toon voor de rest van het project. Heel wat projectcoördinatoren kiezen er dan ook voor om de startvergadering van het project in hun eigen instelling te organiseren.
De startvergadering heeft verschillende functies:
Het is een instrument voor persoonlijke kennismaking tussen de coördinator, de partners, de instellingen die betrokken zijn bij het project. Het is immers niet omdat de coördinator met alle partners samenwerkt dat de partners elkaar ook onderling grondig kennen.
De coördinator geeft een gedetailleerde uiteenzetting over het project zoals in het projectvoorstel beschreven.
Bij de startvergadering van een project worden alle afspraken over planning, budgettering, communicatie intern en extern gemaakt in overleg met de partners.
De startvergadering heeft bovendien ook een belangrijke functie als teambuildingvergadering.
Alle contractuele documenten, de subcontracten, de formulieren en templates die in de loop van het project gehanteerd worden, kunnen op de startvergadering voorgesteld worden.
Om deze redenen wordt voor een startvergadering meestal twee volledige werkdagen voorzien (terwijl latere vergaderingen in het project soms beperkt worden tot één vergaderdag). De partners zijn ook allemaal aanwezig, net als eventuele consultants of externe evaluatoren die later in het project evaluatierapporten zullen schrijven.
De rapportering van de startvergadering laat best niet te lang op zich wachten, zodat alle betrokkenen bij het project de betrokkenheid van de vergaderdagen blijven voelen.
