Flamenco

Flamenco staat voor: Flanders Agency for Mobility and Cooperation in Higher Education. De missie van Flamenco bestaat erin bij te dragen tot de internationalisering van het Vlaams hoger onderwijs en zijn kwaliteit internationaal zichtbaar te maken.

Bezoek de website

www.flamenco-vzw.be

Study in Flanders

is een project van Flamenco (Flanders Agency for Mobility and Cooperation in Higher Education). Study in Flanders verstrekt informatie over het hoger onderwijs in Vlaanderen, België.

in het Engels

Bezoek de website

www.studyinflanders.be

Handboek Internationalisering

is een elektronische online publicatie van Flamenco (Flanders Agency for Mobility and Cooperation in Higher Education). De informatie in het handboek betreft internationalisering van het hoger onderwijs, en richt zich vooral tot de personeelsleden van de Vlaamse hogeronderwijsinstellingen.

Studeer in het Buitenland

is een informatiekanaal voor Vlaamse studenten die in het buitenland gaan studeren. De informatie is beschikbaar op een website als online elektronisch handboek.

Bezoek de website

www.studeerinhetbuitenland.be

Student in het Buitenland

is een portaal waar Vlaamse studenen hun buitenlandse studie-ervaringen kunnen delen. Student in het Buitenland is een onderdeel van het project Studeer in het Buitenland.

Bezoek de website

www.studentinhetbuitenland.be

Studies and Statistics

is een projectcluster van Flamenco (Flanders Agency for Mobility and Cooperation in Higher Education). In dit cluster worden de door Flamenco geformuleerde adviezen, studies en statistische analyses gebundeld. De documenten worden gepubliceerd op de website van Flamenco.

Flamenco-fora

Tijdens de Flamenco-fora worden specifieke onderwerpen en actuele thema's betreffende de internationalisering van het Vlaams hoger onderwijs besproken en / of voorgesteld. Deze fora kunnen beperkt (brainstorm, discussie over voorliggende adviezen, ...) of breed (presentatie van adviezen, standpunten, nieuwe informatietools, ...) worden georganiseerd.

Flamenco weblog

Op de Flamenco blogpagina verschijnen regelmatig beschouwende en / of kritische artikelen over de internationalisering van het hoger onderwijs.

Bezoek de website

www.flamenco-vzw.be/nl/blog

Flamenco Facebook

Nieuws over de projecten van Flamenco en Study in Flanders, de aankondiging van de publicatie van een nieuwe blogtekst, fotoreeks of nieuwsbericht volg je op Facebook.

Flamenco Twitter

Blijf op de hoogte van de laatste nieuwtjes van Flamenco en Study in Flanders, en volg ons op Twitter.

study field: institution:
level: programme cluster:
keyword:

Inhoudsopgave Handboek Internationalisering

-

  • 1  Internationalisering in perspectief
  • 2  Theoretisch kader: Positionering
  • 3  Theoretisch kader: Het belang van het netwerk
  • 4  Theoretisch kader: Internationalisation at home
  • 5  Wettelijk kader: Decretaal kader
  • 6  Wettelijk kader: Taalregeling hoger onderwijs in de Vlaamse Gemeenschap
  • 7  Internationale competenties
  • 8  Interculturele competentie en internationale mobiliteit
  • 9  Management: Projectmanagement
  • 10  Management: Crisismanagement
  • 11  Werking: Screening en visa
  • 12  Werking: Integrale begeleiding
  • 13  International officer: Takenpakket en rol
  • 14  Draaiboeken
  • 15  Lexicon
  • 16  Downloads: Alle bijlagen uit het handboek

  • -

    Situering:

    12   Werking: Integrale begeleiding

    12.1   Inkomende studenten: sociaal en cultureel

    12.1.1   To buddy or not to buddy?

     

    Een buddy is een Engels woord voor maatje of vriend. In het Nederlands wordt deze term ook wel gebruikt voor iemand die gezelschap en steun biedt aan iemand die begeleiding kan gebruiken; het betreft vaak een vrijwilliger. In het kader van internationale uitwisselingen wordt het woord buddy gebruikt voor een student die op vrijwillige basis internationale studenten wil begeleiden op sociaal en cultureel vlak.

    Het matchen en samenbrengen van de inkomende student met de buddy van de eigen instelling gebeurt best ruim op voorhand. Bij voorkeur is het een buddy die in een zelfde opleiding zit, zodat de contacten gemakkelijk en natuurlijk verlopen, en de buddy kan helpen bij allerlei praktische vragen en problemen.

    Buddies: tips en taken

    Streef best naar een maximum aantal inkomende studenten per buddy. Het is misschien niet mogelijk om een één-op-één-relatie van buddy’s en inkomende studenten te vinden. Het is te overwegen met twee buddy’s samen te werken en een aantal zaken samen te organiseren met een groepje van bijvoorbeeld 5 à 6 inkomende studenten.

    De buddy heeft als taak vragen te beantwoorden die met de inhoud, het academische van de opleiding te maken hebben, maar vooral met het praktische, culturele, sociale, ….

    De buddy’s organiseren op geregelde tijdstippen leuke activiteiten voor hun groepje en werken samen met andere buddy’s om grotere activiteiten op te zetten.

    Er wordt samengewerkt met de studentenraden en studentenorganisaties voor het organiseren van activiteiten, maar vooral om samen met de inkomende studenten deel te nemen aan activiteiten die georganiseerd worden voor de studenten van de eigen instelling. Het is naïef te veronderstellen dat inkomende internationale studenten zich, na een introductiedag of – week, wel verder zelf organiseren. We moeten hen activiteiten aanreiken, zodat zij daaraan hun eigen feestjes en activiteiten kunnen koppelen.

    De buddy’s organiseren vaak samen met of via de International Office (centraal of departementaal / facultair) introductiedagen of activiteiten tijdens het academiejaar.

     

    Lees verder: 12.1.2   (Inter)culturele voorbereiding


    Share
    Design & CMS by Deltacom