Flamenco staat voor: Flanders Agency for Mobility and Cooperation in Higher Education. De missie van Flamenco bestaat erin bij te dragen tot de internationalisering van het Vlaams hoger onderwijs en zijn kwaliteit internationaal zichtbaar te maken.
is een project van Flamenco (Flanders Agency for Mobility and Cooperation in Higher Education). Study in Flanders verstrekt informatie over het hoger onderwijs in Vlaanderen, België.
is een elektronische online publicatie van Flamenco (Flanders Agency for Mobility and Cooperation in Higher Education). De informatie in het handboek betreft internationalisering van het hoger onderwijs, en richt zich vooral tot de personeelsleden van de Vlaamse hogeronderwijsinstellingen.
is een informatiekanaal voor Vlaamse studenten die in het buitenland gaan studeren. De informatie is beschikbaar op een website als online elektronisch handboek.
is een portaal waar Vlaamse studenen hun buitenlandse studie-ervaringen kunnen delen. Student in het Buitenland is een onderdeel van het project Studeer in het Buitenland.
is een projectcluster van Flamenco (Flanders Agency for Mobility and Cooperation in Higher Education). In dit cluster worden de door Flamenco geformuleerde adviezen, studies en statistische analyses gebundeld. De documenten worden gepubliceerd op de website van Flamenco.
Tijdens de Flamenco-fora worden specifieke onderwerpen en actuele thema's betreffende de internationalisering van het Vlaams hoger onderwijs besproken en / of voorgesteld. Deze fora kunnen beperkt (brainstorm, discussie over voorliggende adviezen, ...) of breed (presentatie van adviezen, standpunten, nieuwe informatietools, ...) worden georganiseerd.
Nieuws over de projecten van Flamenco en Study in Flanders, de aankondiging van de publicatie van een nieuwe blogtekst, fotoreeks of nieuwsbericht volg je op Facebook.
voor opleidingen die erkend worden binnen het kader van een Europees financieringsprogramma
Opleidingen die erkend worden in de context van een Europees financieringsprogramma ter bevordering van de internationale samenwerking in het hoger onderwijs en waarbinnen multi- of gezamenlijke diplomering wordt vooropgesteld (vb. Erasmus Mundus Action 1), krijgen een uitzonderingsstatuut:
Zij moeten niet voldoen aan de vereiste (Structuurdecreet art. 91) die oplegt dat er voor een initiële master een Nederlandstalig equivalent moet zijn aan de instelling zelf of een andere instelling binnen de provincie.
Zij kunnen meteen starten als een nieuwe opleiding zonder de procedure nieuwe opleiding te moeten doorlopen, en krijgen zonder meer een overgangsaccreditatie voor de duur van hun erkenning in de context van het Europees programma met een maximum van zeven jaar (art. 95bis/1 van het Structuurdecreet).
Kandidaatstudenten aan deze opleidingen mogen aan een geschiktheids- en bekwaamheidsonderzoek worden onderworpen (art. 95bis/1 van het Structuurdecreet).
